在党的群众路线教育实践活动中，县委宣传部提出了“六个一”“五个带头”的总要求，要求全体干部切实做到规定动作不走样，自选动作有特色，确保教育实践活动取得实效。

    “六个一”，即：每名宣传干部在学习教育、听取意见环节，要记一万字学习笔记、写一篇心得体会文章、写一篇工作简报、写一篇新闻报道、写一篇理论文章、写一篇调研文章。宣传干部要先学一步，学深一层，要带着问题学，围绕工作学，坚持学用结合，知行合一，注重结合实际。要通过学习，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

    “五个带头”，一要带头加强理论学习，深刻领会中央、省、市精神。要带头学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央、省、市有关部署安排和会议精神，准确把握活动指导思想和目标要求，切实解决“四风”问题，做到不“走神”、不“散光”、不“虚浮”。二要带头征求各方意见，深入查摆和剖析问题。要结合开展“走基层、转作风、改文风”活动，带头深入基层，广泛征求干部群众的意见和建议，认真剖析“四风”方面存在的突出问题，并撰写好对照检查材料。三要带头贯彻整风精神，认真开展批评与自我批评。要按照“团结—批评—团结”的要求，高质量开好专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，主动回应群众关切的问题，决不能避重就轻、避实就虚，决不能借机发泄私愤、搞无原则的纷争，要本着治病救人的态度，真正达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。四要带头落实整改措施，建立健全改进作风长效机制。要紧紧抓住“四风”方面存在的突出问题，集中分析研究，制定整改方案，抓好整改落实，做到即知即改、立行立改、早改真改。对重点问题，要制定整改任务书、时间表，建立健全改进作风的长效机制。五要带头坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。在抓好整改落实的同时，紧扣全县经济社会发展的目标任务，大力宣传全县转型发展、创新发展、和谐发展的新思路新举措和各部门各单位开展教育实践活动的好做法、好经验、好典型，积极营造风清气正的发展环境，做到两手抓、两促进。